第50章 新體系
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臨時聊天室還在刷屏,宇宙生物們都對聊天記錄裏的多種文化好奇極了,相互催促能和藍星搭上線的生物找多點資料,它們也想大開眼界一次。而某些生物則開始坐立不安。
不一會兒,真的有生物表示它有點人脈,大概摸清了藍星官方辦公室的結構,把藍星官方小說家的部分入職答卷拷貝了一份。
“誰來翻譯一下?”
“藍星的入職考核關鍵詞是,用你的研究方向描述‘恐懼’。”
“又是恐懼,還能怎麽寫?我真想不出來。”
“這個答卷人的名字叫做,明幸?”
明幸答卷的短篇題目是《葫蘆仙》。
故事講述一群大學生去鄉下過暑假。使他們大失所望的是,鄉下只有有著枯黃的田地,狹窄的木屋,和一群散發著老人味的居民。但錢已經提前給了,大學生們只好憋屈地在這裏住下幾天。好在鄉下的空氣還算幹凈,他們便在晚上玩起試膽大會,一人分享一個自己看過的怪談。
這時被吵醒的老人走出來,旁聽了一會兒,講了一個本地怪談。據說這裏有個葫蘆仙,喜歡用顏料塗在外殼假扮人類。可一次葫蘆仙被小孩子嘲笑根本不像人,大家都是在忽悠它而已。葫蘆仙大怒,把小孩子吞進去。小孩子拼命求饒,葫蘆仙便提出要求,如果找到一個人類作為替代品,葫蘆仙就放了小孩。
於是,如果這裏誰看到一個小巧的葫蘆,就代表被吞了小孩的葫蘆仙盯上了,要及時化解小孩子的怨氣,讓小孩子心甘情願待在葫蘆裏。否則七天後葫蘆仙就會來索命。
老人講得唾液橫飛,大學生們聽後反應冷淡,紛紛表示該睡覺了。其中一個女大學生卻表情難看,趁同寢的人都睡了,拉著好友的手悄悄來到房間的另一側,打開自己的書包,裏面儼然是個濃妝艷抹的小葫蘆。它上面塗著扭曲的人類妝容,像把一張臉活生生搟平了貼上去。
女大學生著急道,她以為這是特產才買的。
同伴連忙問在哪買的。
女大學生說在村民開的小賣部,就擺在玻璃櫃臺裏,現在想來這幫可惡的村民是要把詛咒轉移到她身上。
同伴說故事只是故事,讓女大學生不必理會。
可第二天女大學生身體更加虛弱,還連連做噩夢,她甚至看到葫蘆的影子。她與同伴想出了很多辦法,都沒有好轉。那個小賣部還關門了,更加使人疑神疑鬼。直到晚上,女大學生忽然神采奕奕,說她找到辦法了。
同伴正想問是什麽辦法,就聽見隔壁男寢傳來混亂——一只滴著血的小葫蘆正掛在他們房間橫梁上!
女大學生說這是她問到的轉移詛咒的偏方,誰知此刻另一位同寢室友也尖叫起來,她在書包裏找到了第二個鮮艷的葫蘆。
接二連三地找到葫蘆,幾位大學生摒棄前嫌,決定一起破除詛咒。他們坐在一起,認為這裏的村民大有問題。破除詛咒的關鍵是讓小孩子沒有怨氣,可小孩子的死亡萬一是另有原因呢?他們藏在夜色遛出住宅,在附近的破舊木屋找線索。
大學生們還真找到了不對勁,十幾年前村子鬧饑荒,發生過多起血腥事件。傳說裏,小孩子是被葫蘆仙吃掉了所以心懷怨氣,但現實中究竟是被什麽吃掉的?葫蘆難道不也是古代一種盛食物的器皿嗎?
大學生們沿著線索找到十幾年前的亂墳場,挖出了小孩子們的屍骨。他們當著村民的面揭發過往的罪行,並一把火燒掉屋子,實施遲到的正義。第七天的日出來了,所有人安全活著,詛咒破除了。
一身輕松地回到城市後,女大學生和她的好友打電話,一趟不那麽愉快的路途過後,她覺得某個同行的男生還挺帥的,問好友怎麽看。這時傳來敲門聲,女大學生一邊開免提一邊追問同伴的看法,但同伴那邊信號不好,斷斷續續的,幾秒後幹脆掛機了。女大學生嘟囔一句,打開門,門框一般高的人皮葫蘆直接倒過來。
幾日後,一位警官來到被燒毀的村莊,他之前整理宗卷,發現這裏每年都有游客因心臟病發死亡。他下車四處張望,忽然他踢到點什麽,拿起來一看,一個小葫蘆,上面塗著一個小孩子的笑臉。
……
“我承認藍星有很多種文化,所以放出這個故事一點都沒有恐怖預警嗎?我看克系小說覺得有趣,看哥特小說覺得神秘,看這個,是實實在在把我嚇到了啊!”
“結尾是什麽意思?為什麽還有個小孩子?”
“應該是小孩子的怨氣從來沒有化解,只要撿到它,就只能等著被索命……傳說裏只有這條是真的。什麽化解怨氣,什麽七日後死亡都是編的。根本沒有破解之法。沒有規則,沒有邏輯……代入自己都要絕望了”
“看得好不舒服。我覺得裏面沒有一個人是無辜的,女大學生想轉移詛咒給男寢那邊,而男寢那邊也偷偷把葫蘆塞到女寢的背包裏。還有村民以前饑荒時犯罪,現在故意讓人買到葫蘆。小孩子很可憐,但也很可怕。就連看大學生放火燒屋我都沒有松一口氣的感覺,反而覺得大學生有種道貌岸然的虛偽,火光照亮的都是陰森的人類之惡……”
“看完真的心情不好,所有出現的問題都沒有解決,詛咒、吃小孩、悲劇,一切還在延續。有種無能的喪氣……”
“大家看了答卷後面的自我解析嗎?”
“看了!原來這種文學與當時社會的經濟蕭條、戰爭、宗教息息相關。社會過度壓抑了人性的發展,連文學也走向另一個趨向,以描寫人性僵硬之惡來抒發壓力,以頹廢來抗爭自由,以消極謀求解放。在走入死胡同且確認無路可逃後,肉體留在小路盡頭,靈魂終於升上天堂。”
“這什麽玩意啊!”
這份來自明幸的答卷同樣呈上各個種族的桌面。眾多生物分析來分析去,終於無可奈何地承認,這,也是一種不同的文學流派!
“哥特文學,日式文學……”
“已經出現兩種藍星過去的文學了,再加上我們搜集到的藍星現代網文資料,同樣多姿多彩。還有流出來的其他答卷嗎?”
眾生物緊盯著臨時聊天室,說不清自己是想看到新的文化還是不想看到。
結果作者本人直接出來發話了。
-明幸:翻來覆去地解讀人家的入職答卷……就像在門前劇透偵探小說真兇一樣沒禮貌……
-?真的是明幸!居然用本名聊天?
-前排合影
-我覺得我和您研究的流派非常合拍,能不能給個私聊方式
-明幸:在公共場合當眾處刑還不夠,就連私人空間也不放過嗎
-榮格:明幸,註意身份
-明幸:好的。換句話說,一個人的每天交流額度是有限的,有的人多,有的人少,而我聊了這麽久,已經需要一間空房子充電了
-榮格:明幸只是不喜歡和外人聊天而已,如果想探討我們的研究成果,請走官方渠道
-真的很需要官方渠道,我好像突然明白自己喜歡的文學是哪一類了,迫切地想要交流
-榮格女士!我真的好喜歡你的作品,讀了《白色蠟燭》更加喜歡,我也想成為哥特愛好者!
-榮格女士,您和明幸的答卷都有提到一個名詞,二戰,這是什麽呢?
-榮格:如您所見,指代人類世界第二次大戰
-原來是戰爭?所以是物種滅絕之戰嗎?
-榮格:那倒沒有,僅是人類迫害人類而已,而且戰爭只發生在一個行星上,有大量的視距內戰爭
-那種規格就被稱為大戰了嗎……
-孤立行星時期,真是有太多想不到的事。也許因為戰爭,那個時期的文學都圍繞著恐懼吧
-榮格:也有溫暖如燭火的恐懼文學
圍觀的宇宙生物們都驚呆了,恐懼這個名詞解釋還能翻出新花樣?它們這回真是想破腦袋都想不明白,深深感受到個人思想寬度與一個文明結晶的差異。
榮格拿出來的是浮靈的答卷。她的答卷和前兩者有些不同,一眼看上去比較稀疏,正文只有寥寥幾行。
“為了不使人害怕自己的龐大
宇宙表達愛意的方式
是在愛人面前憋出一朵小花”
有點可愛?
這就寫完了嗎?這個浮靈是不是走後門入職的。
答卷背面則是密密麻麻的閱讀理解題,比其他人的答卷都要擠,估計是從這裏補回來了。
先不論浮靈本人答得怎麽樣,生物們先被上面的題目吸引住。都是由長短不一的句子組成的小詩,像跳躍的階梯。短短幾句,明明看不出小說最基本的情節要素,卻覺得如清風迎面。
“沒看懂……”
“這些故事都沒有一個明確的主角嗎?”
“只看懂了浮靈的詩,宇宙擬人和人類的愛情故事?太誇張了!”
大部分宇宙生物們第一時間表示不解。就算有翻譯,它們也很難和這些短句共鳴,根本看不出這些句子有什麽內涵。為什麽藍星從前會追捧這種名為“詩歌”的文學體裁呢?
宇宙網文盛行,大部分生物的閱讀理解等級只有2,即看懂最基礎的故事情節水平。再高深的東西腦子就不夠用了。
它們只能面面相覷,等待那些總是自詡為高級文明的生物發話。它們的歷史更為悠久、底蘊更加豐富,應該能看懂吧。
少部分文學素養好的生物確實看懂了,也感受到更多震撼:“這不是小說流派。那個時候的藍星……已經衍生出新的文學體裁!正是這個詩歌!”
“用衍生來形容,不對。”外星人凝重道,“你們看這位浮靈的閱讀答案,詩歌,是最古老的文學體裁,是人類描述這個世界的身外之眼……”
浮靈回答,在她的研究方向裏,詩歌沒有拘泥於某個具體的劇情,而是超脫於故事,立足於自然、情感,將作者觀察到的世界本質以一種抽象的方式表達出來。
“可是這對精神力沒什麽用啊,我讀那麽多遍都不覺得有變化……”一位年輕的外星人小聲說道。
“你真應該回去重修!”為首的生物氣得人仰馬翻,“這已經不是精神力的問題了,詩歌的出現,代表藍星人的文學審美已經超出了一個境界!你覺得裏面沒有故事讀不懂,可它正是需要豐富的聯想能力才能理解作者的情感。它是高度凝練的,也是幻想的。換而言之,它代表藍星的大眾審美已經從理解具體走向理解抽象,藍星人整體的閱讀能力,可能高於3級……這是怎樣的底蘊才能做到?”
另一位沈默許久的生物說道:“最為可怕的是,在浮靈的答卷裏,有這樣的描述,詩歌因為歷史原因分為許多個流派,她喜歡自然,所以選擇了感情更為純潔的詩文。但是她也對其他地方的詩文有研究,例如墓園詩、敘事詩、東方文學詩詞,她服從調劑,希望可以得到入職的機會……”
眾生物都沈默了。
藍星的詩歌不是小說的附屬,而是與小說並列的體系。
這再一次印證了藍星在孤立行星時期的文化有多麽豐富。
它們究竟在研究一種什麽樣的文明?
想到那名藍星人在黑市折了一只紙飛機,明明是能借風而行的娛樂品,現在卻好像是重若千金的奢侈品。它們都感覺到有些眩暈,有種腦子不夠用的無力感。
潮平號,席餘燼當了半天的水軍自吹自擂,看到聊天室內的聊天頻率漸漸少了。他有些疑惑是自己演得太過了嗎?
他沒有放松警惕,忽然一個匿名乘客說道:“我從別的種族那裏剛聽說藍星的事跡,好想親眼看看他們!”
席餘燼沈思,如果能假扮別的馬甲出場,確實有益於加深生物對藍星的印象。在領航巨輪的引導下,所有飛船的位置都是固定的,如果一直沒有生物見過其他藍星人出現可能會覺得奇怪。
那麽下一步,就是親自披馬甲上陣了。
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不一會兒,真的有生物表示它有點人脈,大概摸清了藍星官方辦公室的結構,把藍星官方小說家的部分入職答卷拷貝了一份。
“誰來翻譯一下?”
“藍星的入職考核關鍵詞是,用你的研究方向描述‘恐懼’。”
“又是恐懼,還能怎麽寫?我真想不出來。”
“這個答卷人的名字叫做,明幸?”
明幸答卷的短篇題目是《葫蘆仙》。
故事講述一群大學生去鄉下過暑假。使他們大失所望的是,鄉下只有有著枯黃的田地,狹窄的木屋,和一群散發著老人味的居民。但錢已經提前給了,大學生們只好憋屈地在這裏住下幾天。好在鄉下的空氣還算幹凈,他們便在晚上玩起試膽大會,一人分享一個自己看過的怪談。
這時被吵醒的老人走出來,旁聽了一會兒,講了一個本地怪談。據說這裏有個葫蘆仙,喜歡用顏料塗在外殼假扮人類。可一次葫蘆仙被小孩子嘲笑根本不像人,大家都是在忽悠它而已。葫蘆仙大怒,把小孩子吞進去。小孩子拼命求饒,葫蘆仙便提出要求,如果找到一個人類作為替代品,葫蘆仙就放了小孩。
於是,如果這裏誰看到一個小巧的葫蘆,就代表被吞了小孩的葫蘆仙盯上了,要及時化解小孩子的怨氣,讓小孩子心甘情願待在葫蘆裏。否則七天後葫蘆仙就會來索命。
老人講得唾液橫飛,大學生們聽後反應冷淡,紛紛表示該睡覺了。其中一個女大學生卻表情難看,趁同寢的人都睡了,拉著好友的手悄悄來到房間的另一側,打開自己的書包,裏面儼然是個濃妝艷抹的小葫蘆。它上面塗著扭曲的人類妝容,像把一張臉活生生搟平了貼上去。
女大學生著急道,她以為這是特產才買的。
同伴連忙問在哪買的。
女大學生說在村民開的小賣部,就擺在玻璃櫃臺裏,現在想來這幫可惡的村民是要把詛咒轉移到她身上。
同伴說故事只是故事,讓女大學生不必理會。
可第二天女大學生身體更加虛弱,還連連做噩夢,她甚至看到葫蘆的影子。她與同伴想出了很多辦法,都沒有好轉。那個小賣部還關門了,更加使人疑神疑鬼。直到晚上,女大學生忽然神采奕奕,說她找到辦法了。
同伴正想問是什麽辦法,就聽見隔壁男寢傳來混亂——一只滴著血的小葫蘆正掛在他們房間橫梁上!
女大學生說這是她問到的轉移詛咒的偏方,誰知此刻另一位同寢室友也尖叫起來,她在書包裏找到了第二個鮮艷的葫蘆。
接二連三地找到葫蘆,幾位大學生摒棄前嫌,決定一起破除詛咒。他們坐在一起,認為這裏的村民大有問題。破除詛咒的關鍵是讓小孩子沒有怨氣,可小孩子的死亡萬一是另有原因呢?他們藏在夜色遛出住宅,在附近的破舊木屋找線索。
大學生們還真找到了不對勁,十幾年前村子鬧饑荒,發生過多起血腥事件。傳說裏,小孩子是被葫蘆仙吃掉了所以心懷怨氣,但現實中究竟是被什麽吃掉的?葫蘆難道不也是古代一種盛食物的器皿嗎?
大學生們沿著線索找到十幾年前的亂墳場,挖出了小孩子們的屍骨。他們當著村民的面揭發過往的罪行,並一把火燒掉屋子,實施遲到的正義。第七天的日出來了,所有人安全活著,詛咒破除了。
一身輕松地回到城市後,女大學生和她的好友打電話,一趟不那麽愉快的路途過後,她覺得某個同行的男生還挺帥的,問好友怎麽看。這時傳來敲門聲,女大學生一邊開免提一邊追問同伴的看法,但同伴那邊信號不好,斷斷續續的,幾秒後幹脆掛機了。女大學生嘟囔一句,打開門,門框一般高的人皮葫蘆直接倒過來。
幾日後,一位警官來到被燒毀的村莊,他之前整理宗卷,發現這裏每年都有游客因心臟病發死亡。他下車四處張望,忽然他踢到點什麽,拿起來一看,一個小葫蘆,上面塗著一個小孩子的笑臉。
……
“我承認藍星有很多種文化,所以放出這個故事一點都沒有恐怖預警嗎?我看克系小說覺得有趣,看哥特小說覺得神秘,看這個,是實實在在把我嚇到了啊!”
“結尾是什麽意思?為什麽還有個小孩子?”
“應該是小孩子的怨氣從來沒有化解,只要撿到它,就只能等著被索命……傳說裏只有這條是真的。什麽化解怨氣,什麽七日後死亡都是編的。根本沒有破解之法。沒有規則,沒有邏輯……代入自己都要絕望了”
“看得好不舒服。我覺得裏面沒有一個人是無辜的,女大學生想轉移詛咒給男寢那邊,而男寢那邊也偷偷把葫蘆塞到女寢的背包裏。還有村民以前饑荒時犯罪,現在故意讓人買到葫蘆。小孩子很可憐,但也很可怕。就連看大學生放火燒屋我都沒有松一口氣的感覺,反而覺得大學生有種道貌岸然的虛偽,火光照亮的都是陰森的人類之惡……”
“看完真的心情不好,所有出現的問題都沒有解決,詛咒、吃小孩、悲劇,一切還在延續。有種無能的喪氣……”
“大家看了答卷後面的自我解析嗎?”
“看了!原來這種文學與當時社會的經濟蕭條、戰爭、宗教息息相關。社會過度壓抑了人性的發展,連文學也走向另一個趨向,以描寫人性僵硬之惡來抒發壓力,以頹廢來抗爭自由,以消極謀求解放。在走入死胡同且確認無路可逃後,肉體留在小路盡頭,靈魂終於升上天堂。”
“這什麽玩意啊!”
這份來自明幸的答卷同樣呈上各個種族的桌面。眾多生物分析來分析去,終於無可奈何地承認,這,也是一種不同的文學流派!
“哥特文學,日式文學……”
“已經出現兩種藍星過去的文學了,再加上我們搜集到的藍星現代網文資料,同樣多姿多彩。還有流出來的其他答卷嗎?”
眾生物緊盯著臨時聊天室,說不清自己是想看到新的文化還是不想看到。
結果作者本人直接出來發話了。
-明幸:翻來覆去地解讀人家的入職答卷……就像在門前劇透偵探小說真兇一樣沒禮貌……
-?真的是明幸!居然用本名聊天?
-前排合影
-我覺得我和您研究的流派非常合拍,能不能給個私聊方式
-明幸:在公共場合當眾處刑還不夠,就連私人空間也不放過嗎
-榮格:明幸,註意身份
-明幸:好的。換句話說,一個人的每天交流額度是有限的,有的人多,有的人少,而我聊了這麽久,已經需要一間空房子充電了
-榮格:明幸只是不喜歡和外人聊天而已,如果想探討我們的研究成果,請走官方渠道
-真的很需要官方渠道,我好像突然明白自己喜歡的文學是哪一類了,迫切地想要交流
-榮格女士!我真的好喜歡你的作品,讀了《白色蠟燭》更加喜歡,我也想成為哥特愛好者!
-榮格女士,您和明幸的答卷都有提到一個名詞,二戰,這是什麽呢?
-榮格:如您所見,指代人類世界第二次大戰
-原來是戰爭?所以是物種滅絕之戰嗎?
-榮格:那倒沒有,僅是人類迫害人類而已,而且戰爭只發生在一個行星上,有大量的視距內戰爭
-那種規格就被稱為大戰了嗎……
-孤立行星時期,真是有太多想不到的事。也許因為戰爭,那個時期的文學都圍繞著恐懼吧
-榮格:也有溫暖如燭火的恐懼文學
圍觀的宇宙生物們都驚呆了,恐懼這個名詞解釋還能翻出新花樣?它們這回真是想破腦袋都想不明白,深深感受到個人思想寬度與一個文明結晶的差異。
榮格拿出來的是浮靈的答卷。她的答卷和前兩者有些不同,一眼看上去比較稀疏,正文只有寥寥幾行。
“為了不使人害怕自己的龐大
宇宙表達愛意的方式
是在愛人面前憋出一朵小花”
有點可愛?
這就寫完了嗎?這個浮靈是不是走後門入職的。
答卷背面則是密密麻麻的閱讀理解題,比其他人的答卷都要擠,估計是從這裏補回來了。
先不論浮靈本人答得怎麽樣,生物們先被上面的題目吸引住。都是由長短不一的句子組成的小詩,像跳躍的階梯。短短幾句,明明看不出小說最基本的情節要素,卻覺得如清風迎面。
“沒看懂……”
“這些故事都沒有一個明確的主角嗎?”
“只看懂了浮靈的詩,宇宙擬人和人類的愛情故事?太誇張了!”
大部分宇宙生物們第一時間表示不解。就算有翻譯,它們也很難和這些短句共鳴,根本看不出這些句子有什麽內涵。為什麽藍星從前會追捧這種名為“詩歌”的文學體裁呢?
宇宙網文盛行,大部分生物的閱讀理解等級只有2,即看懂最基礎的故事情節水平。再高深的東西腦子就不夠用了。
它們只能面面相覷,等待那些總是自詡為高級文明的生物發話。它們的歷史更為悠久、底蘊更加豐富,應該能看懂吧。
少部分文學素養好的生物確實看懂了,也感受到更多震撼:“這不是小說流派。那個時候的藍星……已經衍生出新的文學體裁!正是這個詩歌!”
“用衍生來形容,不對。”外星人凝重道,“你們看這位浮靈的閱讀答案,詩歌,是最古老的文學體裁,是人類描述這個世界的身外之眼……”
浮靈回答,在她的研究方向裏,詩歌沒有拘泥於某個具體的劇情,而是超脫於故事,立足於自然、情感,將作者觀察到的世界本質以一種抽象的方式表達出來。
“可是這對精神力沒什麽用啊,我讀那麽多遍都不覺得有變化……”一位年輕的外星人小聲說道。
“你真應該回去重修!”為首的生物氣得人仰馬翻,“這已經不是精神力的問題了,詩歌的出現,代表藍星人的文學審美已經超出了一個境界!你覺得裏面沒有故事讀不懂,可它正是需要豐富的聯想能力才能理解作者的情感。它是高度凝練的,也是幻想的。換而言之,它代表藍星的大眾審美已經從理解具體走向理解抽象,藍星人整體的閱讀能力,可能高於3級……這是怎樣的底蘊才能做到?”
另一位沈默許久的生物說道:“最為可怕的是,在浮靈的答卷裏,有這樣的描述,詩歌因為歷史原因分為許多個流派,她喜歡自然,所以選擇了感情更為純潔的詩文。但是她也對其他地方的詩文有研究,例如墓園詩、敘事詩、東方文學詩詞,她服從調劑,希望可以得到入職的機會……”
眾生物都沈默了。
藍星的詩歌不是小說的附屬,而是與小說並列的體系。
這再一次印證了藍星在孤立行星時期的文化有多麽豐富。
它們究竟在研究一種什麽樣的文明?
想到那名藍星人在黑市折了一只紙飛機,明明是能借風而行的娛樂品,現在卻好像是重若千金的奢侈品。它們都感覺到有些眩暈,有種腦子不夠用的無力感。
潮平號,席餘燼當了半天的水軍自吹自擂,看到聊天室內的聊天頻率漸漸少了。他有些疑惑是自己演得太過了嗎?
他沒有放松警惕,忽然一個匿名乘客說道:“我從別的種族那裏剛聽說藍星的事跡,好想親眼看看他們!”
席餘燼沈思,如果能假扮別的馬甲出場,確實有益於加深生物對藍星的印象。在領航巨輪的引導下,所有飛船的位置都是固定的,如果一直沒有生物見過其他藍星人出現可能會覺得奇怪。
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